Приложение 28
к ООП СОО Школы №14
(приказ Школы №14
от 29.08.2025 №85/1 –ОД)
Рабочая программа
учебного курса
«Актуальные вопросы истории»
для обучающихся 10 – 11 классов
Верхняя Салда 2025
Пояснительная записка
Рабочая программа по элективному курсу «Актуальные вопросы истории» для 1011 классов разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО). Данный
элективный курс является дополнением к курсу истории в 10-11 классах, изучаемом на
профильном уровне. Он предназначен для учащихся 10 и 11 классов и представляет собой
комплекс занятий по закреплению тем, изучаемых в 10 классе, которые представляют
наибольшую сложность в усвоении, по отработке предметных умений и навыков
повышенного
уровня
сложности,
необходимых
для
успешной
сдачи
Единого
государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Курс расширяет и углубляет знания,
получаемые обучающимися в процессе изучения истории, призван оказать помощь в
систематизации, углублении, обобщении знаний по истории России с древнейших времен.
Теоретический материал адекватен кодификатору элементов содержания по
истории, проверяемых в рамках ЕГЭ. Последовательность тем курса подчинена логике
построения элементов кодификатора, что усиливает практическую направленность курса.
Программа
элективного
курса
составлена
на
основе
федерального
компонента
государственного стандарта среднего (полного) общего образования, и является
дополнением к профильной программе по истории России для 10-11 классов.
В процессе подготовки к ЕГЭ по истории очень важно не только владеть
содержанием курса, но и ориентироваться в типах заданий, на основе которых строится
письменная работа, являющаяся формой проведения ЕГЭ. Поэтому в рамках каждого
модульного блока, учащиеся выполняют задания первой и второй части ЕГЭ по истории.
Данные задания и работа с ними призваны сформировать представления о форме
контрольно-измерительных материалов по истории, уровне их сложности, особенностях
их выполнения, и нацелены на отработку умений, проверяемых в рамках ЕГЭ. Особый
упор делается на изучение и отработку дат, фактов, понятий и терминов, характерных
признаков исторических явлений, причин и следствий событий, умение соотносить
единичные факты и общие исторические явления, процессы, указывать их характерные
черты, производить поиск информации в различных источниках.
Цель курса: систематизация, углубление и обобщение знаний и умений учащихся
по истории России.
Задачи курса:
1. Углубление и расширение знаний учащихся по курсу истории России;
2. Ознакомление учащихся с кодификатором, спецификацией и демоверсий КИМ ЕГЭ;
3. Отработка отдельных тем программы по истории в виде письменных тестовых работ;
4. Адаптация учащихся к различным формам тестовых работ.
Учащиеся в результате изучения программы элективного курса должны усвоить:
- основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность
отечественной и всемирной истории; - периодизацию всемирной и отечественной
истории;
- современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной
истории;
- историческую обусловленность современных общественных процессов; особенности
исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;
- основные исторические термины, понятия, исторические личности. уметь:
- проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;
- критически анализировать источник исторической информации (характеризовать
авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания);
- анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах
(текст, карта, таблица, схема) и определять время, место, обстоятельства, причины
создания источника, позицию автора;
- различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и
исторические объяснения;
- устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и
временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;
- формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для
аргументации исторические сведения;
- устанавливать соответствие между существенными чертами и признаками социальных
явлений и историческими терминами, понятиями;
- называть термины и понятия, социальные явления, соответствующие предлагаемому
контексту, и применять в предлагаемом контексте исторические термины и понятия.
Реализация программы предполагает следующие формы и приемы работы:
- лекции с последующим осуждением;
- беседы;
- практические занятия;
- анализ альтернативных ситуаций;
- выполнение работ по заданному алгоритму;
- решение задач различной степени сложности.
Система оценивания и формы контроля: на протяжении всего курса обучения учащиеся
выполняют задания различных уровней сложности. В конце изучения каждого
модульного курса проводится контрольная письменная работа в формате ЕГЭ в рамках
определенной темы. В конце курса учащиеся пишут пробный ЕГЭ.
Предполагаемые результаты изучения курса:
- систематизация и обобщение учащимися знаний по курсу истории России;
- успешное выполнение заданий различных типов и уровней сложности;
- успешная сдача ЕГЭ.
Курс рассчитан для учащихся 10 и 11 классов в количестве 68 часов. 10 класс – 34
часа и 11 класс – 34 часа; 1 час в неделю.
№ п/п
Учебно-тематическое планирование
10 класс
Наименование тем курса
1-2
Введение
История России с древнейших времен до конца XIII в.
Количество
часов
2
10
3
Восточные славяне во второй половине первого 1
тысячелетия. Занятие, общественный строй, верования
восточных славян
4
Возникновение государства у славян
1
5
Русь при первых князьях
1
6
Культура Древней Руси
1
7
Феодальная раздробленность
1
8
Русские княжества в домонгольский период
1
9
Борьба Руси с иноземными захватчиками
1
10
Культура Руси XII-XIII веках
1
11-12
Обобщающее повторение
2
История России с начала XIVдо начала XVII вв.
14
13-14
Начало образования Российского централизованного 2
государства. Москва как центр объединения русских земель
15-16
Политика московских князей в первой половине XV в.
17-18
Завершение объединения русских земель и образования 2
российского государства
2
19-21
Россия при Иване IV. Расширение территории России в XVI 3
веке. Ливонская война
22-23
Смута
2
24
Культура России в XIV-XVI вв.
1
25-26
Обобщающее повторение
2
История России в XVII веке
8
27
Первые Романовы
1
28-29
Церковный раскол. Социальные движения в России
2
30-31
Внешняя политика России
2
32
Культура России в XVII веке
1
33-34
Обобщающее повторение
2
Итого
34
11 класс
№ п/п
Наименование тем курса
История России XVIII века
Количество
часов
8
1-2
Россия при Петре I
2
3
Эпоха дворцовых переворотов
1
4-5
Россия при Екатерине II
2
6
Культура России в XVIII веке
1
7-8
Обобщающее повторение
2
История России XIX века
17
9
Внутренняя политика Павла I
10-11
Внутренняя и внешняя политика Александра I до войны 2
1812 года
12-13
Отечественная война 1812 года и заграничный поход 2
русской армии
14
Движение декабристов
1
15-16
Россия при Николае I
2
1
17-18
Россия при Александре II. Эпоха Великих реформ. 2
Противоречия социального развития
19-20
Внешняя политика России при Николае I и Александре II
2
21-22
Россия при Александре III
2
23
Культура народов России XIX веке
1
24-25
Обобщающее повторение
2
Обобщение курса
9
26-29
Точки зрения историков на проблемные моменты Истории 4
России
30-34
Тестирование в формате ЕГЭ. Разбор типичных ошибок
Итого
5
34
